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秉承公司 2024年经营目标导向，為(wèi)进一步提升团队的管理(lǐ)能(néng)力和领导力，培养具有(yǒu)“当责”意识的管理(lǐ)者，培育“当责”文(wén)化，形成“当责”信念，推动集团顺利实现各 BU 业绩目标落地达成。某服饰企业管理(lǐ)提升项目训练营第五期培训于2024年3月1日-2日特别开展主题為(wèi)《当责践行-达成关键目标的最佳行动》工作坊。
本次课程由中企鼎盛管理(lǐ)系统提升专家，國(guó)际版权课程《当责领导力®》认证讲师赵老师主讲，中企鼎盛管理(lǐ)者赋能(néng)教练，國(guó)际版权课程《当责领导力®》认证讲师陈老师為(wèi)辅导老师，现场辅导學(xué)员共创讨论。
什么是当责？
「当责」（Accountability） 与「负责」 （Responsibility） 最大的不同，在于「当责」必须「对结果负责」，而不是只把自己份内的事情做完做好。当责，源于个人内在选择，选择脱离困局循环，踏上当责路径，创造好结果。
具體(tǐ)步骤就是：正视现状，关键选择，群策群力，着手当责。
当责文(wén)化
赵老师从“企业的健康胜过聪明”这一理(lǐ)念导入，通过大量的案例和大家一起分(fēn)析了组织建立当责文(wén)化、提升组织健康度的重要性。面对激烈的市场竞争，激发员工的主人翁意识，激活组织的创新(xīn)活力，使企业的人才培养过程中，健康与聪明能(néng)够平衡发展。当责领导力，着力于激发组织创新(xīn)活力和员工当责意识，实现组织的关键目标，并淬炼出更强大的当责文(wén)化和能(néng)力。
在集团快速发展的背景下，企业如何实现未来3-5年的战略目标，以及在实现过程中可(kě)能(néng)遇到的问题，如同事间的推诿、缺乏激情、新(xīn)的人才引入如何共识目标以及无适当方法等，都是我们曾遭遇或将会遭遇的挑战。
本次培训的目的在于引领参与者共同探索实现关键目标的过程，如何分(fēn)解目标、如何突破困境、如何激发团队的当责意识，以及如何集思广益，寻找新(xīn)的方法和策略来推动2024集团业绩目标的达成。
创造结果
如何让目标变结果，赵老师重点分(fēn)析了“结果循环圈”理(lǐ)论，并带领學(xué)员研讨共创破局新(xīn)经验。
当责路径
从推责到当责，有(yǒu)困局循环到当责路径，我们应该如何转变，赵老师具體(tǐ)给學(xué)员分(fēn)析了当责路径图
当责行动
组织的健康，从治疗到保健，如何优化组织的当责文(wén)化，在工作坊中，赵老师具體(tǐ)分(fēn)析了当责的二十个最佳行动，并作為(wèi)课后作业，由學(xué)员在课程學(xué)习后，围绕部门的关键目标，确定自己的改善点，一步一步将当责文(wén)化落实在自己的工作中。
正视现状
在面对困境时，我们常常陷入停滞和犹豫，"不怪我"、"都是市场的原因"、"都是疫情的影响"、"产品不行"，“资源不够”……，这些困局让问题被搁置，团队成员不能(néng)主动站出来寻找问题的根源和解决方案。通过赵老师的分(fēn)享的四步双向反馈工具，學(xué)员學(xué)习了如何围绕关键目标，正视现状，做出明智的选择，并集结团队的智慧，将实现目标过程中阻碍前进的因素一一排除，将行动方案进行分(fēn)解，并确保每项工作都有(yǒu)明确的责任人。
关键选择
明确关键目标，梳理(lǐ)关键挑战，明确定义预期结果、实际状况，量化差距，共创讨论《关键挑战看板》。
群策群力
解决难题需要激发团队智慧，赵老师介绍3S团队共创工具，分(fēn)小(xiǎo)组共创破局方案，探寻颗粒度更细的路径。
着手当责
通过执行解决方案来修复绩效差距，并达成企业的关键目标，并发问：“我应该在什么期限之内，做到什么？”，并按时完成应当负责的工作。
學(xué)员在现场以互动反馈、小(xiǎo)组研讨、课堂分(fēn)享等多(duō)种方式融合學(xué)习，积极讨论，坦诚交流，正视问题，承担责任，共创方案。集团董事長(cháng)培训总结时特别强调，“本次《当责践行》培训真是一场及时雨”。他(tā)说，“实现2024年的目标，方法、工具、资源都很(hěn)清晰了，最大的困局就是思维的困局。我相信，只要我们敢于突破思维陷阱，强化当责共识，2024年目标一定可(kě)以实现！”
